Aktualności

Uroczystość ślubowania i pasowania na ucznia

Aktualności / By /

W dniu 9 października 2010 r. (sobota) uczniowie klasy pierwszej będą uczestniczyli w uroczystości ślubowania i pasowania na ucznia, która odbędzie się w Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie.

Program uroczystości:
Godz. 8:15 – zbiórka w budynku szkoły
Godz. 8:30 – wyjazd podstawionymi autokarami
Godz. 10:00 – uroczystość ślubowania i pasowania na ucznia w Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie
Godz. 11:00-12:00 – zwiedzanie Muzeum Hymnu Narodowego
Godz. 12:00-14:30 – otrzęsiny i ognisko
Godz. 14:30-15:00 – wyjazd z Będomina
Godz. 15:30-16:30 – powrót do Gdańska

Uczniowie jadą w strojach galowych, zabierają ze sobą strój do przebrania na otrzęsiny i ognisko.

Wyjazd na Zieloną Szkołę do Miechucina

Aktualności / By /

Termin wyjazdu: 27-28 września 2010 r.

Ramowy program:

27 września 2010 r.

  • 8:15 – przyjazd autobusu pod szkołę
  • 9:30 – przyjazd na miejsce biwaku, przywitanie, rozpakowanie się
  • 9:30-13:00 – zajęcia rozpoznawcze pozwalające poznać grupę i stopień integracji klasy
  • 13:00-14:00 – obiad i czas wolny
  • 14:00-18:00 – zajęcia integracyjne w lesie
  • 18:00 – kolacja
  • po kolacji – czas wolny, gdy się ściemni – ognisko i podchody

28 września 2010 r.

  • 8:00 – śniadanie
  • 9:00-12:00 – zajęcia w lesie
  • 12:30 – obiad
  • 13:00 – wyjazd do domu

Wyżywienie
Śniadania i kolacje to głównie kanapki. Młodzież robi sobie kanapki z czym chce i ile chce, można sobie zrobić kanapkę na drugie śniadanie. Obiady są jednodaniowe + kompot z możliwością dokładki.

Zasady

  1. Młodzież musi zabrać ze sobą śpiwór, latarkę oraz konieczne rzeczy na zmianę, których nie będzie żal pobrudzić lub zniszczyć. Zajęcia prowadzone są bez względu na pogodę, więc trzeba zabrać kurtkę przeciwdeszczową oraz dwie pary butów (najlepiej starych). Jedna para butów idzie na pierwszy blok programowy, a gdy przemokną, to na drugi blok programowy idzie druga para. Przez noc buty wyschną.
  2. Na zajęcia młodzież nie zabiera urządzeń multimedialnych i komórek, gdyż przeszkadzają podczas zajęć i nie służą integracji klasy.
  3. Wszyscy wszystko robią, tzn. zajęcia są dostosowane do możliwości klasy, każdy jest w stanie zrobić każde zadanie.
Scroll to Top