Author name: Łukasz Świniarski

ŚWIĘTO LICZBY PI !

Zbliża się najlepszy DZIEŃ W ROKU! ? czyli ŚWIĘTO LICZBY PI !
Zapraszam Was serdecznie do wspólnego celebrowania ulubionego dnia Matematyków! Co prawda świętowanie odbędzie się dopiero 15 marca, ale za to z wielkim przytupem, a to za sprawą SU. Już niebawem poznacie wszelkie szczegóły ?
Na chwilę obecną ogłaszamy dla naszych uczniów WIELKI KONKURS pt. ?Za?szmy ?.?
Waszym zadaniem będzie zrobienie jak największej liczby zdjęć różnych cyfr. Można fotografować dosłownie wszystko: numer buta, numer mieszkania, numer autobusu, cenę w sklepie, itp. Można również daną cyfrę ułożyć z dowolnych przedmiotów i wykonać zdjęcie. Więc realizacja zadania jest możliwa nawet w domu! Należy oczywiście zebrać jak największą liczbę cyfr w rozwinięciu dziesiętnym liczby Pi. Czyli 3,1415…itd. Należy te zdjęcia w odpowiedniej kolejności złożyć w dowolnym programie: dowolna apka w telefonie, paint, canva, cokolwiek. Można ułożyć je w dowolny sposób (pionowo, poziomo, po skosie, w kółko), tylko żeby było widać odpowiednią kolejność.
Wygrywają najciekawsze prace oraz te z największą liczbą cyfr. Dane zdjęcie można wykorzystać tylko 1 raz!
Zdjęcie należy wysłać na adres: nataliamurowaniecka@gmail.com do piątku (12 marca) najpóźniej.
Zachęcam do udziału, z miłą chęcią wystawię (i Pani Irena również) bardzo pozytywne i nawet wzorowe oceny z matematyki ?
Przewidziane są również wspaniałe nagrody materialne!
Do dzieła!

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego ALO

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego ALO

?Mowa nasza, nasz język jest naszym największym skarbem kulturalnym.
Broniąc go, bronimy samej istoty naszej kultury.?
J.Iwaszkiewicz

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to święto ustanowione w czasie 30. Sesji Konferencji Generalnej UNESCO 17 listopada 1999 roku i obchodzone corocznie 21 lutego.
     Święto upamiętnia wydarzenia w mieście Dhace (obecnie stolica Bangladeszu), gdzie w 1952 roku pięciu studentów uniwersytetu zginęło podczas pokojowej demonstracji, w trakcie której domagali się nadania językowi bengalskiemu statusu jednego z dwóch języków urzędowych w Bengalu Wschodnim, należącym wówczas do Pakistanu. Oficjalnie rząd Pakistanu ogłosił bengalski językiem urzędowym w 1956 roku, po wielu latach sporów, a 21 lutego to obecnie święto narodowe w Bangladeszu.
Poza upamiętnieniem wymienionych wydarzeń, głównym przesłaniem międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego jest promocja wielojęzyczności oraz zwrócenie uwagi na chronienie różnorodności językowej, bezpośrednio związanej z problemem wymierania języków i kultur.

      Między XV a końcem XX wieku wymarła prawie połowa języków świata. Wśród 6 tysięcy języków używanych współcześnie większość to języki niszowe, którymi posługuje się od kilku do kilkunastu tysięcy osób.

Dziś na świecie istnieje ponad 6 tysięcy żywych języków, choć w okresie największego zróżnicowania ludzkość używała około 13 tysięcy języków!

Nasi uczniowie -oprócz poznania różnych ciekawostek dotyczących języków świata- na lekcjach języka polskiego w miniony poniedziałek i wtorek mieli sposobność pokazać, z jaką swobodą i dbałością o poprawność, posługują się polszczyzną.

 

Konkurs języka hiszpańskiego!

W tym półroczu zapraszamy do udziału w konkursie języka hiszpańskiego, który będzie trwał cały semestr. W każdym miesiącu, uczniowie zmierzą się z nowym zestawem zadań leksykalnych, gramatycznych a także odpowiedzą na pytania dotyczące historii i kultury krajów hiszpańskojęzycznych. Lutowe wyzwanie powoli dobiega końca ale do konkursu można przystąpić w każdym momencie. Szczegóły oraz zestaw zadań dostępne na grupie ALO Lingwista.

Warsztaty – Terapia genowa, podstawy medyczne i aspekt bioetyczny.

16 lutego 2021r. w naszej szkole odbyły się zdalne warsztaty pt. Terapia genowa ? podstawy medyczne i aspekt bioetyczny. Zostały one zorganizowane przez Wydział Biologii UG – w ramach programu edukacyjnego dla szkół „Poznaj pracę biologa”. Udział w nich wzięli uczniowie klas pierwszych i drugich  biol-chem.
W pierwszej części pani dr Anna Kot wyjaśniła, na czym polega terapia genowa, jakie są jej rodzaje oraz jakie choroby można leczyć tym sposobem.
W drugiej części zajęć uczniowie dyskutowali na temat aspektu bioetycznego terapii genowej.
Zajęcia były bardzo interesujące.
Scroll to Top