Zapraszamy Laureatów VI Megaolimpiady Wiedzy wraz z jednym opiekunem na uroczystość wręczenia nagród, która odbędzie się w sobotę 19 marca 2011 roku o godzinie 9:15 w Kinie Helios – Alfa Centrum w Gdańsku przy ulicy Kołobrzeskiej 41C.
AKTUALIZACJA: ZMIENIONO ZALECANĄ LITERATURĘ ORAZ TERMIN WRĘCZENIA DYPLOMÓW I NAGRÓD
Gdańskie Gimnazjum ?Lingwista? i Akademickie Liceum Ogólnokształcące ?Lingwista? zapraszają do udziału w konkursach ?Dzieje Hymnu Polskiego?, skierowanych do uczniów gdańskich szkół gimnazjalnych. Konkursy mają na celu zachęcenie uczniów do poznania okoliczności powstania hymnu oraz przybliżenie sylwetek wybitnych Polaków – Jana Henryka Dąbrowskiego oraz Józefa Wybickiego, a także zainteresowanie młodzieży działalnością Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie. …
Centrum Informacji i Edukacji Ekologicznej w Gdańsku
serdecznie zaprasza uczniów
klas IV-VI szkół podstawowych oraz szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
województwa pomorskiego
do udziału w II edycji konkursu plastycznego ?RE-BOMBKA?
Tradycja własnoręcznego wykonywania zabawek choinkowych jest dalej żywa w naszym regionie. Pragnąc ją podtrzymywać, namawiamy Was do tworzenia ozdób choinkowych z naturalnych materiałów oraz tych nadających się do recyklingu – np. plastiku, metalu, szkła… Na pewno to niekonwencjonalne podejście do ozdób choinkowych zainspiruje Was do stworzenia wspaniałych dzieł! …
KONKURS O INDEKS STUDENTA FIZYKI
pod patronatem
Jego Magnificencji Rektora Uniwersytetu Gdańskiego
UCZNIOWSKA SESJA NAUKOWA
Instytut Fizyki Doświadczalnej
oraz
Instytut Fizyki Teoretycznej i Astrofizyki
Wydziału Matematyki, Fizyki i Informatyki
Uniwersytetu Gdańskiego
ogłasza
adresowany do uczniów szkół ponadgimnazjalnych
konkurs na uczniowską prezentację wybranego zagadnienia
z fizyki lub astronomii
Prezentacja może dotyczyć w zasadzie dowolnego ciekawego tematu z zakresu Fizyki, astronomii i dziedzin pokrewnych, w szczególności zachęcamy również do przedstawienia tematów pokazujących zastosowania fizyki np. w medycynie, w sporcie, w nowoczesnej technice i/lub w życiu codziennym (zwłaszcza własnych obserwacji lub doświadczeń). Mile widziane będą także propozycje przedstawienia wybranych tematów fizyki współczesnej w sposób dostosowany do poziomu szkolnego. Prezentacja powinna być atrakcyjna wizualnie i zilustrowana prezentacją wykonaną w programie PowerPoint lub Impress (pliki *.ppt, *.pdf lub *.odp). …
