Dnia 11 października 2024 roku klasa 4a (zgodnie z tradycją ALO, jak każda klasa maturalna) uczestniczyła w warsztatowej lekcji matematyki poświęconej stereometrii.
Zadaniem uczniów było zbudowanie jak najwyższej bryły, składającej się z różnych kształtów, które uczniowie potrafią poprawnie nazwać. Warsztaty miały na celu rozwijanie wyobraźni przestrzennej i umiejętności matematycznych uczniów poprzez praktyczne zastosowanie wiedzy w kreatywny sposób.
To interaktywne podejście pomogło uczniom nie tylko lepiej zrozumieć stereometrię, ale również doskonalić współpracę w grupach.
